El salón de música de segundo
Actividades musicales de segundo grado para realizar en casa junto a las familias
El PAISAJE SONORO
Un paisaje sonoro es un conjunto de sonidos que nos describen un lugar, una imágen, un momento. Nos recuerda algún viaje, algún paseo, etc., y también nos da información de lugares que aún no conocemos y que a partir de escucharlo podemos descubrirlos.
Este, por ejemplo, es el paisaje sonoro de una granja:
A ESCUCHAR CON ATENCIÓN
Escuchá el paisaje sonoro, observá bien las tres imágenes y descubrí
cual sería la que le corresponde.
¿Es la imagen Nº1? ¿Es la imagen Nº2? ¿Es la imagen Nº3? Anotá la respuesta en tu cuaderno.
IMÁGEN Nº1
IMÁGEN Nº2
IMÁGEN Nº3
ESCUCHAR E IMAGINAR
Te propongo que escuches con mucha tención los sonidos de
esta grabación, que te imagines cómo sería ese paisaje y que lo dibujes en tu
cuaderno.
CÓMO COMUNICARNOS?
Hola a todos y todas!!!
Los trabajos y actividades que vayan realizando pueden enviármelos por mail y adjuntar fotos o video (lo que prefieran y les sea más útil). Yo los iré mirando y contestando por ese mismo medio.
Mi e-mail es elsalondemusica@hotmail.com
También pueden hacerlo entrando en "Ver mi perfil completo" (a la derecha de la pantalla en la versión para computadora o en la parte de abajo de todo en la versión de celulares) y luego hacer click en "correo electrónico".
A SEGUIR CUIDÁNDONOS!!
ABRAZOS!!!
Los trabajos y actividades que vayan realizando pueden enviármelos por mail y adjuntar fotos o video (lo que prefieran y les sea más útil). Yo los iré mirando y contestando por ese mismo medio.
Mi e-mail es elsalondemusica@hotmail.com
También pueden hacerlo entrando en "Ver mi perfil completo" (a la derecha de la pantalla en la versión para computadora o en la parte de abajo de todo en la versión de celulares) y luego hacer click en "correo electrónico".
A SEGUIR CUIDÁNDONOS!!
ABRAZOS!!!
A CANTAR!!
Te invito a que junto a tu familia escuches esta divertida canción con ritmo de cumbia llamada "El monstruo de la laguna"
Con la ayuda de alguien de tu familia, leé el texto de la canción que te dejo a continuación y en tu cuaderno anotá las palabras que faltan:
Al monstruo de la ................
le gusta bailar la cumbia.
Se empieza a mover seguro
de a ................. y sin apuro.
El monstruo de la laguna
empieza a mover la .............................
para un lado y para el otro,
parece una .................................
Mueve la panza.
pero no le alcanza!
El monstruo de la laguna
empieza a mover las manos,
para un lado y para el otro
como si fueran .........................................
Mueve las manos,
mueve la panza.
pero no le alcanza!
El monstruo de la laguna
empieza a mover los .............................,
para un lado y para el otro
poniendo........................ de asombro.
Mueve los hombros,
mueve las manos,
mueve la panza.....
pero no le alcanza!
El ................ de la laguna
empieza con la cadera.
Para un lado y para el otro
pesado se bambolea.
Mueve la cadera,
mueve los hombros,
mueve las manos,
mueve la ...........................
pero no le alcanza!
El monstruo de la laguna
empieza a mover los ....................-,
para un lado y para el otro
del derecho y del...............................
Mueve los pies,
mueve la cadera,
mueve los hombros,
mueve las manos,
mueve la panza,
pero no le alcanza!
El monstruo de la laguna
se para con la .........................
con las patas para arriba....
¡Mirá que.................. traviesa!
Mueve la cabeza,
mueve los pies,
mueve la cadera,
mueve los hombros,
mueve las manos,
mueve la panza.....
Hasta que se cansa
Todo listo!!! Ahora, que ya te sabes la canción, podés cantarla en familia y bailar realizando los movimientos que indica la misma (como en el video) y tocar algun instrumento que construiste
Por último dibujá en tu cuaderno al monstruo de la laguna como te lo imagines.
"LOS COTIDIÁFONOS"
Los cotidiáfonos son instrumentos sonoros que se fabrican con objetos y materiales de uso cotidiano y son de sencilla construcción.
A continuacion, haciendo click en los enlaces y mirando los videos, podrán aprender a realizar algunos.
Te invito a que luego elijas alguno o varios de ellos y , con la ayuda de un adulto, lo construyas para que al regreso a la escuela podamos usarlos en las clases de música.
MARACAS CON BOTELLAS
PELLIZCÓFONO
TAMBOR
Ahora solo queda tocar los instrumentos con la música que mas te guste!!!
Más adelante aprenderemos a construir otros instrumentos...
BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS!!!
Hola a chicas y chicos!!!
A partir de ahora este sera el blog de clases de música de segundo grado.
Aqui, poco a poco, podrán ir encontrando materiales, información, música , videos y actividades para realizar en casa junto a sus familias y así compartir ,cantar, escuchar , jugar y aprender disfrutando de la música.
Al reencontrarnos en la escuela podremos charlar sobre lo aprendido (canciones, instrumentos , historias, etc.) y mostrar los trabajitos que fueron realizando .
A quedarse en casa y cuidarnos que así seguramente muy pronto nos volveremos a ver en nuestra querida escuela otra vez!!! 🎶🎵🎸🎷🎻🎺🎹
Abrazos!!!
Profe Sergio
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